虽然这个可能不大，但并不是不存在。

赵风看向议事厅内的王烈和邴原：“二位以为。”

“则袁绍会于劣势。”

赵风听后，撇了撇嘴。

“从之前的消息来看。”

然后一挥手：“都下去吧。”

以这些人的能力，绝对可以从渤海郡目前的战局中，分析最后胜的会是谁。

毕竟王烈相比邴原，更加不想搅和这些事情。

田丰也不好当中反驳。

王烈摇了摇：“目前局势不明。”

“北平太守公孙瓒的，从弟公孙越。”

如果不是要在赵风这里学习拼音，估计都懒得搭理赵风的这些问题。

邴原行了一揖：“公孙越从兄公孙瓒。”

“或许不三、五日。”

这几人中，田丰年龄最小，能力方面也没去排序。

翌日。

现在却说局势不明。

“在与豫州刺史孙一同回兵城，攻周喁时。”

赵风沉了一下：“袁绍和公孙瓒开战的话。”

“如果我所料不差的话。”

至于在去询问邴原，就完全没有必要了。

“渤海郡内的战事，就要告一段落。”

所以就只能这样填充试的去教了。

看到几人，都不说话。

“刚刚得到豫州送来的情报。”

“如果公孙瓒取得了大胜，携大胜之威，攻袁绍。”

“目前正在协助袁绍，清剿渤海郡内的青州黄巾贼。”

邴原也同样还没加赵风的这个集团。

等过个一年半载，在把王烈和邴原放到摇篮书院去，一切就都照赵风的规划，去行了。

当然，田丰、王烈、邴原这些人，学习能力本来就，而且他们本就是识字的。

“反之亦然！”

也无需照小学语文老师教书，那样去教田丰几人。

田丰快步走议事厅，对赵风行了一揖：“启禀主公！”

万一得罪了王烈和邴原，不好这两人就拍拍走人了。

那么之后也可以依次推测。

。”

至于他们学会后，去怎么教育摇篮书院的学生，那就是王烈和邴原需要考虑的问题了。

不过赵风也没太计较。

“还不好说。”

众人行了一揖：“喏！”

至于寻问田丰，现在也不太和适宜。

“公孙越战场上中了矢，当场就阵亡了！”

要问，也要等王烈和邴原不在时，在去询问。

一听就是敷衍自己。

“字大家都认识，只需要略微调整一下音而已，不是特别难。”

赵风看向王烈：“彦方兄，你说说看？”

邴原自认，能力方面还不如王烈。

说完，就退了议事厅。

就算有新看法，肯定也不会说来。

“应该已经清剿到尾声了。”

“而此时，公孙瓒的从弟公孙越，却被袁绍派去豫州的周喁，给杀害了。”

“公孙越死后，会有一些什么影响？”

“渤海郡青州黄巾一被镇压，公孙瓒和袁绍之间，就会发起战事了。”

赵风没当过语文老师，不知应该如何步骤来教。

“他们之间的胜负，会如何？”

刚好，也可以趁这个时间，让摇篮书院慢慢完善起来。